รายงานประกันคุณภาพประกันคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2562  |  เอกสารประกอบการรายงาน

อนุชา พวงผกา

ดาวห์โหลด

รายงานประกันคุณภาพประกันคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2562 | เอกสารประกอบการรายงาน

เผยแพร่เมื่อ 28 พฤษภาคม 2563 966 20,358

คลิก! รายงานการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร AUN-QA
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา (4 ปี) (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562) ประจำปีการศึกษา 2562

บทสรุปผู้บริหาร
บทท่ี 1 โครงร่างหลักสูตร
บทที่ 2 ผลการดาเนินงานตามองค์ประกอบและตัวบ่งชี้
1. ข้อมูลของหลักสูตร
2. องค์ประกอบที่ 1 การกากับมาตรฐาน
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2558
3. องค์ประกอบที่ 2 ผลการดาเนินงานตามเกณฑ์ AUN-QA ของหลักสูตร
เกณฑ์คุณภาพที่ 1 Expected Learning Outcomes
เกณฑ์คุณภาพท่ี 2 Programme Specification
เกณฑ์คุณภาพที่ 3 Programme Structure and Content
เกณฑ์คุณภาพท่ี 4 Teaching and Learning Approach
เกณฑ์คุณภาพที่ 5 Student Assessment
เกณฑ์คุณภาพที่ 6 Academic Staff Quality
เกณฑ์คุณภาพที่ 7 Support Staff Quality
เกณฑ์คุณภาพที่ 8 Student Quality and Support
เกณฑ์คุณภาพท่ี 9 Facilities and Infrastructure
เกณฑ์คุณภาพท่ี 10 Quality Enhancement
เกณฑ์คุณภาพท่ี 11 Output
บทท่ี 3 การวิเคราะห์จุดเด่น และโอกาสในการพัฒนา

ภาคผนวก
ภาคผนวก ก. รายงานผลการประเมินตนเองตามเกณฑ์ AUN-QA ของหลักสูตร ประจาปี การศึกษา 2562
คณะกรรมการตรวจประเมิน 10-11 มิถุนายน 2563

------------------------------------------------------------------------------------------
ตารางเอกสารประกอบรายงาน

เกณฑ์	รายงานเอกสารหลักฐาน	ลิงค์
1	Expected Learning Outcomes (เกณฑ์ย่อย 1.1/1.2/1.3)
	งานหลักสูตรและแผนการเรียน มคอ.2 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา (4 ปี) (ปรับปรุง พ.ศ. 2562)	คลิก! คลิก!
2	Programme Specification (เกณฑ์ย่อย 2.1/2.2/2.3)
	มคอ.3 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา (4 ปี) (ปรับปรุง พ.ศ. 2562)	คลิก!
3	Programme Structure and Content (เกณฑ์ย่อย 3.1/3.2/3.3)
	มคอ.2 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา (4 ปี) (ปรับปรุง พ.ศ. 2562)
4	Teaching and Learning Approach (เกณฑ์ย่อย 4.1/4.2/4.3)
	มคอ.3 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา (4 ปี) (ปรับปรุง พ.ศ. 2562)	คลิก!
5	Student Assessment (เกณฑ์ย่อย 5.1/5.2/5.3/5.4/5.5)
	มคอ.3 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา (4 ปี) (ปรับปรุง พ.ศ. 2562)	คลิก!
	ข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ว่าด้วย การประเมินผลการศึกษาระดับ อนุปริญญาและปริญญาตรี พ.ศ. 2548	คลิก!
	ข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ว่าด้วยการประเมินผลการศึกษาระดับอนุปริญญาและปริญญาตรี (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2560	คลิก!
	ปฏิทินการศึกษาประจำปีการศึกษา 2562 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2	คลิก! คลิก!
6	Academic Staff Quality (เกณฑ์ย่อย 6.1/6.2/6.3/6.4/6.5/6.6/6.7)
	ระบบการขอไปราชการและการลา	คลิก!
	สมรรถนะอาจารย์	คลิก!
	ระบบผลการปฏิบัติราชการ	คลิก!
7	Support Staff Quality (เกณฑ์ย่อย 7.1/7.2/7.3/7.4/7.5) ไม่รับการประเมิน
8	Student Quality and Support (เกณฑ์ย่อย 8.1/8.2/8.3/8.4/8.5)
9	Facilities and Infrastructure (เกณฑ์ย่อย 9.1/9.2/9.3/9.4/9.5)
10	Quality Enhancement (เกณฑ์ย่อย 10.1/10.2/10.3/10.4/10.5/10.6)
	ข้อมูลสารสนเทศด้านภาวการณ์มีงานทำ	คลิก!
11	Output (เกณฑ์ย่อย 11.1/11.2/11.3/11.4/11.5)

โปรแกรมวิชาการประถมศึกษา คณะครุศาสตร์. (2563). รายงานประกันคุณภาพประกันคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2562 | เอกสารประกอบการรายงาน. สืบค้น 30 พฤศจิกายน 2568, จาก https://elementary.kpru.ac.th/?lang=TH&page_id=205