การสำรวจแหล่งเรียนรู้วิถีชุมชนท้องถิ่น

อนุชา พวงผกา

ดาวห์โหลด

การสำรวจแหล่งเรียนรู้วิถีชุมชนท้องถิ่น

เผยแพร่เมื่อ 24 กรกฎาคม 2563 966 22,380

แบบสำรวจแหล่งเรียนรู้ในชุมชนท้องถิ่นนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักศึกษานักศึกษาโปรแกรมวิชาการประถมศึกษา ปีการศึกษา 2563 ลงพื้นที่สำรวจแหล่งเรียนรู้ในชุมชนท้องถิ่นของนักศึกษา โดยแบ่งแหล่งเรียนรู้ออกเป็น 4 ประเภท คือ
1. แหล่งการเรียนรู้ที่เป็นบุคคลหรือปราชญ์ชาวบ้าน คือ บุคคลทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ซึ่งมีความเชี่ยวชาญหลากหลายสาขาวิชาชีพ บางท่านอาจเป็นผู้มีทักษะ ความชำนาญ ในแต่ละสาขาวิชาชีพ บางท่านเป็นปราชญ์ชาวบ้าน บางท่านเป็นอดีตข้าราชการที่มีความรู้ ความสามารถเฉพาะด้าน
2. แหล่งการเรียนรู้วัฒนธรรมประเพณี คือ คือ ประเภทกิจกรรมทางสังคม ประเพณี และความเชื่อ ได้แก่ ขนบธรรมเนียมประเพณีพื้นบ้าน การละเล่นพื้นบ้าน กีฬาพื้นบ้าน วรรณกรรมท้องถิ่น ศิลปะพื้นบ้าน ดนตรีพื้นบ้าน วิถีชีวิตความเป็นอยู่ เป็นต้น
3. แหล่งการเรียนรู้สถานที่ คือ แหล่งการเรียนรู้ที่มีอยู่แล้วทั้งในสถานศึกษาและท้องถิ่น เป็นสถานที่สำหรับค้นคว้าศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม ซึ่งอาจเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่มีอยู่ตามธรรมชาติแล้ว หรือเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่มนุษย์สร้างขึ้น
4. แแหล่งการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้น หรือสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ได้แก่ สถานที่สำคัญทางด้านประวัติศาสตร์ โบราณสถาน สถาบันทางศาสนา พิพิธภัณฑ์ สถานที่ราชการ ห้องสมุดตลาด ร้านค้า ห้างร้าน บริษัท ธนาคาร โรงมหรสพ โรงงานอุตสาหกรรม ถนน สะพาน เขื่อน ฝายทดน้ำ สวนสาธารณะ สนามกีฬา สนามบิน เป็นต้น

วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้ประสานความร่วมมือทางวิชาการในชุมชนท้องถิ่นของตนเอง
2. เพื่อศึกษาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนท้องถิ่นของนักศึกษาที่สามารถนำบูรณาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

คำชี้แจง แบบสำรวจนี้แบ่งออกเป็น 3 ส่วน
ส่วนที่ 1 ข้อมูลของผู้สำรวจ : Google Forms
ส่วนที่ 2 ข้อมูลแหล่งเรียนรู้ : Google Forms
ส่วนที่ 3 ข้อมูลภาพนิ่งภาพเคลื่อนไหว : Google Classroom รหัส เข้ากลุ่ม epv4fh2

คลิก! แบบสำรวจ Google Form
คลิก! บันทึกภาพ Google Classroom

โปรแกรมวิชาการประถมศึกษา คณะครุศาสตร์. (2563). การสำรวจแหล่งเรียนรู้วิถีชุมชนท้องถิ่น. สืบค้น 1 ธันวาคม 2568, จาก https://elementary.kpru.ac.th/?lang=TH&page_id=208